“我只是以私人的身份向你咨询这个问题。”斯克林杰很认真地说道，“你们国家有句话叫三个人走在一起，其中一个必能成为我的老师。何况你是霍格沃茨不择不扣的教授，你的麻瓜研究课所教出来的学生们已经成为了魔法部里一股不可轻视的力量，他们为几百年来死气沉沉的魔法部注入了新的活力。在此之前，我曾就这个以私人身份咨询过麦格这个问题。”
既然部长都这么说了，张旭也不好随便找个回答把这事忽悠过去。
斯克林杰的话里说得没错，魔法部里在麻瓜研究课上接受了最基本的政治与经济教育后的巫师，他们表现出来的观念和老一辈的巫师们有着明显的差异。新一代的巫师们显得更加灵活与务实。
例如上次针对古灵阁的行动，在尘埃落定之后，北魔法部参与的痕迹就开始显现了出来。在对待这一问题上，新旧巫师的观点明显相左。
老一辈的巫师们认为斯克林杰这种助伏为虐的行为是在通伏，是霍格莫德里隐藏最深的“伏谍”。
而新一代的巫师们则认为这是种族之间的战争，在对待这个问题的时候，人类巫师可以搁置争议一致对外。
直到后来全世界的古灵阁都被“食死徒”们控制了，有些地方的傲罗在进攻古灵阁的时候干脆每人穿一件印着伏地魔头像的t恤假装自己是食死徒，这才让那些老一辈的巫师闭上了嘴。
而在另一个层面上，这也说明张某人在他的学生中间还是有些不低的影响力的。他虽然不能号召学生们起来推翻斯克林杰，但是引导一下舆论——例如在魔法部里推广一下自家公司的通讯软件——这种事还是能做到的。因为去年年底斯克林杰在审核今年预算的时候发现有几个部门在预算表中塞了个电脑进去，然而不懂电脑是啥玩意的部长问了一圈后才找到了张旭这个专家。
所以他在这个问题上不得不慎重对待，否则他的错误方法传了出去，说不定会被一些学生奉为圭臬，进而造成不良的影响。
闭着眼睛，手指敲着椅子扶手的张旭在思考了十多分钟，分析了两辈子的知识里所有的可参考的例子后，居然发现深思熟虑后得出的答案和他一开始打算用来忽悠斯克林杰的答案居然是同一个。
于是他睁开了眼睛，停止了敲击扶手的动作，然后一字一句地向斯克林杰说道：“一国两制，巫师治巫，高度自治，五十年不变。”
这可是近几年高考的必考题目，所以张某人对这个问题各方面的分析可谓是倒背如流。虽然现在离高考过去了差不多七个月，但是让他正着背出来还是可以的。
看到斯克林杰先是一头雾水，然后又是若有所思的样子，张旭开始将考题答案稍加修改后向斯克林杰解释起来。
“一国两制就是在一个英国的前提下，麻瓜政府保持原有制度制度，魔法社会保持原有的制度长期不变。”
“巫师治巫指的是由巫师来治理由巫师组成的魔法社会。”
“高度自治是指魔法部享有高度的自治权，除与外国麻瓜政府的外交事务和国防事务属麻瓜政府管理外，魔法部享有魔法社会的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。”
“在将来较长的一段时间里，这样的方法暂时维持不变，待巫师与麻瓜之间的交流加深后，再视具体的情况进行调整。”
张旭没想到，自己只是来提交一份ddos攻击的计划书的，这画风怎么一脚油门歪到了政治课上了。
不过他很是期待斯克林杰向唐宁街十号提出这一系列建议时对方的表情会是如何，估计首相大人把他张某人抓回英国枪毙五分钟的心都有了吧。
说不定很多年以后，《英国史》记载：“至于伊丽莎白，兼制巫师，官分麻巫，以国制治麻瓜，以巫制待巫师，因俗而治，得其宜矣。”
不过这些都不是张旭去担心的了，说不定英国里还有其他高人会想出更好的办法呢。
