所以瑾萱看到6惟鼓搞玩具，每每都怒不可遏。只是小孩在三五岁，最是叛逆，加上6惟受到的宠爱一点都不比6厚旭少，脾气更是倔。这不，气跑了三个老师，6承启的面子都落得精光。
但6承启还是不以为杵，告诉6惟，杂学并非没有大学问，努力走下去，成为一代大家，则天底下人就正视杂学了。
6惟正是受到这样的鼓励，更是沉迷在各类杂学之中，除了识字、6承启规定要学的《论语》课之外，其他的课程都是昏昏欲睡，以实际行动对抗淑妃瑾萱。
其实这时候只有秀才这类读书人会酸上两句杂学，说什么“万般皆下品，惟有读书高”的语句之外，不论商贾走贩，都对真正有本事的杂学工匠礼敬有加。这些工匠，凭着自己的技术，竟也能获得大顺官方承认的“专利”，遗馈子孙五十载，财富也不见得比人家少了。商贾走贩，每每都要向这类工匠低头，才能得到技术授权，制作贩卖各类制品。
正是因为这样的风气，大顺的各类技术蓬勃发展，竟有一日千里的盛况。
不是汉人不聪明，只是聪明没用对地方。这是6承启的感慨，连杂学都能赚钱了，那读书做官的人会少吗？并不会，第一批蒙学的成果出来了，竟然培养出了更多的举子。每隔一年的乡试，都涌出更多的举子；每隔两年一次的省试贡院大考，也要增派礼部阅卷人手。科举一途，更是让无数寒门子弟，能真正地出人头地。毕竟大顺的经济繁荣，官员的俸禄也水涨船高，绝对能保证一大家子的生活，而且还是月俸。
帝国变得这么快，不跟上潮流，怎么能做储君？6承启让6厚旭去读蒙学，就是这个道理。
虽然朝中大臣都知道预定的太子在长安读蒙学，可大家都没宣扬出去，6厚旭也像平常人家的孩子一样，在蒙学里结识了不少朋友，甚至还去到这些朋友家做客。读蒙学的，一般都是家境不太好的，再加上6厚旭被周芷若、韩凤儿自小潜移默化的良善，亲眼所见贫苦人家是怎么生活，深深震撼了他幼小的心灵，为此还特地请教过6承启。
6承启是这么说的：“厚旭，正如你所看，大顺虽然强盛，但一样有穷苦百姓；长安虽然繁华，但也有百姓挣扎在底层。你爹爹虽是皇帝，对此也只能尽量保证他们的温饱，却无力让每个人都富足。因为要改变这个状况，不是一代人就能解决的，而是两代人，三代人共同努力才行。你爹爹已经为你铺好路了，你只需学到了圣贤道理，治军道理，善待百姓道理，日后就能成为一代明君。做了明君，那些穷苦百姓才有盼头；如果做了昏君，那底层百姓，就只能食不果腹，衣不蔽体，甚至还揭竿而起，造大顺的反了……”
这番话鞭辟入里，对6厚旭的影响很大。所以他迫不及待想学习怎么打仗，元正春节，蒙学放假，他便跑到了皇家军校，向王韶请教了起来。
想到这里，6承启笑道：“你厚旭哥哥不同，他将来是要做皇帝的，怎么能懈怠呢？他又要读书识字，明白事理，又要学习拳脚，强身健体，更要知兵识兵，懂得打仗……他不能像你一样，做个清闲的公主啊！”
6绣歪着可爱的小脑袋，说道：“那绣儿也要学习，爹爹教绣儿好不好？”
“爹爹很忙，要不请个大哥哥教你？”6承启一听，差点惹火烧身。6绣想读书是没错，但缠着他教就有问题了。
“是教弟弟的老师吗？他还真厉害啊，弟弟居然没气跑他！”6绣一脸高兴地说道，“绣儿也喜欢那个大哥哥，讲故事很好听的！”(未完待续。)
